沈邵点了点，他知这是自己上辈子临摹字帖养成的习惯，所以这辈子还带着些匠气的味：“谢谢老师，我以后一定多注意。”

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“果然简单多了，谢了啊，哥们，”男生算了一遍，果然把思路理清了，拍着沈邵后背，“

“谢谢您。”沈邵笑了笑，就把新年计划定了下来。

其他班的学生知这事后，心里多多少少有些羡慕十五班的同学，毕竟不是所有班级第一都有沈邵那么大方，愿意把自己的笔记借给别人看的。

到了这个时候，沈邵平时的学习笔记就成了班上的抢手货，很多同学都借去复印了一份。不是他们平时学习不认真，而是想学习一下沈邵的解题思路，好提高自己的学习效率。

沈邵因为有书法底子，所以很顺利的进班。佟教授为人虽然十分严格，但是面对勤奋认真的孩子，还是有几分喜爱的，所以私下里又空余时间，也会额外指导他一些知识。

沈邵再度点，他知佟教授是为了自己好，听完对方的嘱咐后，才认真的谢：“老师，我都记下了。期末联考结束后，不知我能不能多跟您多学学国学知识？”

“要想练好书法仅仅是苦练是不够的，还需要人的气神，”佟教授看完沈邵交上来的书法作业，勉强点点，“俗话说字如其人，不是说字的形就代表着人的品行，而是从笔法中可以观察出人在下笔时的心境。你的字虽然有了些形状，但是还不够大气有神，略过匠气了。”

“你有心学习，我这个老师的只有高兴的份儿，”因为沈邵表情太过平常，佟教授只当沈邵父母在外务工经商没有时间回家，所以也没有朝别的方面想。他拍了拍沈邵的肩膀，满意，“你有问题尽来问我。”

他现在的书法老师姓佟，听说是某所名高校里的退休教授，他带的兴趣班学生只有十个左右，每个学生进班以前，还经过了一番考。

“邵哥，这题怎么我解出来不太对？”一个男生凑到沈邵面前，指着一复杂的数学几何题，“你帮我看看，我哪里解错了？”

过只是跟着字帖学习，没有跟着老师学过。

佟教授原本要答应，可是想到沈邵是外地生，便皱眉：“放寒假你难不回家过年？”

“嗯，”佟教授很满意他认真的态度，脸色稍缓，“过些日子你们就要期末联考了，所以最近可能也没多少时间来这边。不过对书法的练习却不可懈怠，常言三日不练手生，书法本就是持之以恒的事情，我不想你学习书法只是为了能多一样炫耀的东西。”

沈邵笑着摇了摇：“家里没人，在哪过年都一样。不如留在这里跟着老师您多学习些知识，就是不知会不会打扰您的休息。”

临近期末联考，班上的同学也减少了课外活动，而是加紧对课内知识的复习，争取考一个好成绩。

到了这辈子他发现，越是认真学，就越觉得华国文化博大深，甚至让他觉得自己再怎么认真学习都不够。

沈邵仔细看了一遍后，用铅笔在几何图上画了两条辅助线：“你先把阴影分面积算出来，后面就简单了。”

私下交多了，沈邵才知佟教授是个国学教授，因为待在家里有些无聊，还算朗的他才到侄儿开的兴趣班来任指导老师。