他就差装傻地喊出来“我不知你在说什么”了。

还隐瞒于她。

等看清楚之后，小小地停滞了一下，有点为难地戳穿他。

下课时间没法兑换，可又迫不及待想拿到奖品，该怎么办？

蹲在她桌前。

借。

下面的嬉闹轻易遮盖了方棠脚步。

林澈不会欺负她，她也相信林澈没有坏事。

“给我！”

林澈又过于全神贯注。

场上已经响起杆弹簧使力的声音。

林澈人赃俱获，却抵死狡辩。

而是偷偷遛回了教室，拿她的奖票。

还是没有想要的东西？

借走了。

育课，等于玩耍时间。

只有她一个人想到了这个办法！

是说不想去兑换。

老师让自由活动之后，她没有和其他孩子一起踩在杆上，满篮球场“登登登”地蹦跶。

摇是什么意思？

林澈耳朵迅速烧起来。

参赛票被借走，只有一个用途。

也就是，育课去兑换！

满脸认真地翻她的书。

但她为此感到骄傲！

不过让她没想到的是，教室里还有个人！

可他会还吗？不会。

蝶只是放下书，静静发了一会儿呆。

电光火石间，方棠突然醒悟过来！

***

方棠被吓了一，轻手轻脚走过去。

她不高兴了。

“我不感兴趣。”

方棠在他面前伸出手，鼓着小脸。

正直的林班长依然否认，脑袋晃得跟拨浪鼓一样。

胡蝶又摇。

你看，六年级男生抢江简钱的时候，也说的“借我几”。

她用千篇一律的说辞回答。

会玩一点的，到移动，互相追逐；不会玩的，就在大家齐刷刷数到一百的声音中，满次数，再依依不舍地让给其他人玩。

这个词实在是妙。

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下课，等于玩耍时间。

原本的关切登时换成了不可置信！

“林澈……你，在什么？”

但小狗狗有了秘密。

方棠很认真。

方棠很严格：“你在什么，你把什么藏起来了？”

“你不给我，我就三天不和你说话！”

方棠很同情她：“要不，我的票给你一半好不好？”

这导致他在方棠凭空冒出来的声音下，猛地打了个激灵！

“你怎么回来了！你不、不去玩杆吗？”

老师说，下课兑换，实际上是在说，玩耍时间去兑换。

他子反般的弹起来，将书一合，藏到后！

孩子们嘻嘻哈哈。

这也就算了，那个人还鬼鬼祟祟蹲着——

她看看出几分忧伤的胡蝶，又看看三组小卷的刘明洋，跟着一起沉默下来。

摇？

那天活动的时候，胡蝶说，她的参赛票被刘明洋借走了。

“我没有。”

敢付出行动的也只有她一个人。

而这种东西，更是无从偿还。

方棠用她聪明的小脑袋瓜子想到一个办法！

被威胁后，没了底气，说话

她不知她的心思，就是大人口中的“耍小聪明”。

“我没有！你……看错了。”

再缓缓摇。