“行了。”去而复返的今井二人把录音带放进了播放机，按下了键。

无情的冰冷机无视景子的要求，继续把Y情的秘密一字不漏读出∶

景子不发一语，垂丧气下又感到学生的野兽味渐，似曾相识。学生的

“人不可貌相，没想到松下老师是这样好色的。”

眼睛完全反映自的心态，Y邪的目光全打在景子上，红丝满眼，望着美艳的

猎物，鼻尖已嗅到血腥气味。若不是碍於黑田面前才不敢莽动，早就扑了上去发

会到刚才春川的苦痛经历。

“┅┅～～求求你春川，在教室是老师和学生，但在这里是赤的男女，而

下Y，Y被人以指分开，灵活的尖围上Y打转。如堕饿兽群中使景子深切

各人早已是如箭在弦，黑田的说话使群矢齐S。学生们一涌而上，二十饿

也能得到X的满足，对好色的松下老师而言真是一石二鸟呢。”

是表现得似是半被迫胁的。如今，真实的Y乱铁证像播出广播剧，学生注视面前

且┅┅我的快要疯了┅┅”播放机放出的是景子在黑田家受到药物的驱使，向

明，也看不到未来，景子只能感到上满是的嘴及狂情的爪。

“┅┅～～唔┅┅好呀┅┅嗯～～”

“┅┅我松下景子是一个Y乱的女人┅┅请轮我吧┅┅啊～啊┅┅唔┅┅

狼同时争夺景子的R，重重兽影遮绝了光线，令景子暗黑之中，见不了光

水，玩弄Y的人

“到了这时还要否认吗？今井，准备好没有？”

心玩弄了。”

脸上扫，耳珠也被人住。颈、肩、腹、已浸满唾Y。最大的受刺激点就来自

兽了。

两团RR分别掌扼在二男手中，用力搓，R球在掌内堆成不同形状，R

“不要放，关掉录音机吧！”

“┅┅老师，舒服吗？┅┅”

黑田观察众人的表现正是自己所预计的∶“忍不了吗？好，不可X交，准你

就行了吧。在提高学生英语水平的同时

一语接一句，难掩兴奋心情争相讨论，学生的焰更要高涨。

“原以为是了不起的老师，但既然知只不过是Y的女人，以後就可更放

虽然景子在教室中当众出荒唐行为已有两星期，但在学生眼中看来景子也

同时间无尽的感官刺激教神经中枢不能应付，唯一能作的反应就只有出Y

“不要，我不是好色老师。”

春川求爱的过程。

啊┅┅”

被大力啜，R晕被咬上牙印。樱被夺，有人把进来乱捣，有人以在

们所喜欢的吧。上！不用客气。”

的松下景子就更肯定了其物的份。

黑田∶“大家知吗，平时是高雅的老师，但这才是美女教师的真面目。”