紧张,变得安定。景子倾力演出扭屁
舞後,黑田就说要立即进行第二节课程。
炎。
梦或曾想过的R
现於眼前,台下的观众个个也
乾
燥,狂吞唾Y,定
室内是可怕的宁静,景子不作一动,以最能展

的姿势站在教台上,就
呼
加速了,齐齐蹲下,向上
先是细微的摇摆动作,随着强劲的音乐节拍使扭动渐渐加大。以
及双
(啊┅┅全
人也都在看吗?有二十人在看着┅┅)景子
似乎对受辱中
“已是干得很不错了,但也不能呆着,要
合音乐
Y
的扭腰舞呀。”长
天色已渐黑,景子的
照出Y媚的光辉,屁
是不停的扭,Y水是不停的
到烈陷,那麽热力的起源就更不好受,景子
了全
汗水,这本是作降温功用的
经过一场J彩的脱衣舞後,众人也开始习惯景子的
,表情已没有之前的
的是自己刚才
出的热汗和Y水,剧烈运动後X前是不停的起伏,R房在地心
把修长的美
大大的分开,比肩
还要宽。
手腕被缚到腰後,拖着疲倦的
驱浸满汗躺在冰冷的教台上。背
所感受到
“我们不能辜负老师的好意,现在你们要好好留心学习,要清
到颈後,这使本是坚
的R房更凸显其优美的线条。默黑的黑板衬托下把雪白的
了┅┅)再一次确定一下命运,将薄丝内
退到地上。(我┅┅我已不再是教师
住了
不敢乱动,只怕一个小举动就会把梦幻的
皂泡刺穿。连旁观的人也感
R
映得更美。至此,黑田所要的动作就只剩一个。(只有最後的了┅┅)景子
分
Y现竟似是把热力更快的散播。
野用藤条轻力在景子
上打了一下。
力下仍能保持相当坚
的形状。
了┅┅)泪水渗满眼,把理智抛过脑後,颤抖的双手仍照黑田的要求,举高并放
?s i mi sh u w u .com
洒┅┅英正学院三年五班的教室再也找不着半点人X的存在┅┅
中间作为轴心,景子的屁
依着轴心线在旋转劲扭。这样本是集中收紧Y
肌R
的力量就分散了,Y水就再无阻挡,
每扭向前的时候就把Y水飞洒到地上。
“之前的脱衣舞只是前奏,现在是热心的松下老师以自己的
作教材,为
望着快要亮出的秘地。各人沉动的呼
使景子的动作停顿了一下∶(已不能回
要┅┅
出呀┅┅)
并不听使唤,在Y
中渐
了YY闪现晶光。
我们提供一堂女
解剖课┅┅”黑田的演辞过後,学生鼓起掌声,一个个就围在
的快感有了记忆,在学生的侮辱下竟自自然然的有了感应,开始渗出浪水。(不
像是一座比维纳斯更美的石像叫人着迷。开放的Y
似把汗水蒸发,透出迷人热
八寸高的柚木教台旁边坐下。