多动脑多提问，才能真正地掌握知识。”

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课后，刘老师叫上顾响去了办公室。

面前的男生，shen高足足比她高出一tou，外貌出色，成绩优秀，偏偏……刘老师很是tou疼。

“考前就跟你说过了，如果这次再不及格的话，我就要采取手段了，结果你不但没及格，而且还考出历史新低，要不是其他科发挥稳定，我都以为你最近退步了。”

顾响不声不响地站着，态度还算端正。

刘老师皱了皱眉，一锤定音dao：“这样吧，以后你每天放学留半小时，我帮你辅导。”

这是要给他开小灶了？

知dao老师是真的为他好，顾响斟酌一番，开口：“老师，这样你太辛苦了，我倒是有个想法。”

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每次月考之后，学生的位子就会进行微调。

这次顾响被调到了何念念的边上，靠窗的位置，虽然他shen高高，不过坐在那儿倒也不影响其他同学。

按照刘老师的意思是，何念念理科弱语文强，顾响理科强语文差，正好互补，平时加强交liu学习，共同进步。

听到顾响要搬走，冯扬都要哭了。

“响哥，你就这么抛弃我了么？”

“我也需要帮助的啊。”

“倒数第一就不需要关怀了么？”

“学渣没人权么！”

顾响烦不胜烦。

“还想抄作业么？”

冯扬反应过来，疯狂点tou。

“那就闭嘴。”

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顾响将桌子搬到何念念的边上。

冯扬亦步亦趋地跟了过来，变成了一个嘤嘤怪：“响哥，我舍不得你，嘤嘤嘤。”

顾响神色自若地开始理书。

冯扬看他不理人，索xing转shen对何念念交代说：“何念念，我就把响哥交给你了。你一定要好好照顾好他。”表现的就好像是一个托孤的老母亲。

何念念：“……”

冯扬继续喋喋不休：“响哥脾气不好，你千万要忍着，大不了就是被打一顿，没事的！反正也死不了！”

何念念：“！！！”

顾响听他越说越离谱，半笑不笑地说：“找抽呢！gundan！”他的脸上看不出是不是在生气，可是伴着他清冷的声音却意外的很是唬人，冯扬立刻连gun带爬地跑了。

顾响收好书，扭过tou看旁边的何念念：“知dao老师为什么让我坐这儿？”

看到何念念乖乖地点tou，顾响tian了tian牙尖：“那你说我们该怎么互相促进呢？”

何念念不敢看他，盯着自己面前的书，不确定地说：“我帮你学语文，你帮我学理科。”

顾响凑近了一些，看着她的侧脸，语气诚恳dao：“你想怎么帮我学习呢？”那样子就好像是真的在认真地讨论学习一样。

可是两人的距离太近了。

明明中间隔着一dao走廊，顾响的shen子却几乎探到了何念念的座位上，从侧面看过去，居然有种很亲密的错觉。

何念念认真地想了想：“语文主要就是字词，和作文