急不可待地,芳子老师那肤如锦缎的大
不停地贴近磨着,一面苦闷地扭动着
子。一对美
激烈地摇动着,兴奋地描绘着漂亮的小弧线。
我把脸埋入老师的
,将一粒果实
入口中。“啾-,啾-”地
着,另一边则用手指搋
。我用
从下向上
,再从上向下
,使劲地

尖,
住
在
晕上打转……把
房作为亲吻的目标,对其进行地毯式轰炸。
老师猛然地哆嗦了一下,
微微痉挛着。
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作为女
来说,当然会有
,据说可以能够享受超过男
数十倍的
的悦乐。芳子老师现在正是适当的年龄,享受到“
的喜悦”本就是应该的,但……
好像是已经达到了绝
。
息持续着。女
所演奏的表示“喜悦”的呻
,是用来麻痹男
理智的究极音律。
静地将她放到了床上。
“啊,啊,啊,啊-……”
我用自己所能施展出来的所有手段,玩弄着那惹人疼爱的蓓
,产生了快感的老师则以
不停地震颤来
着回应。
现在,老师仿佛是要欢迎男子进入似的,正无意识地扭动着腰,摩挲着我的分
。是初次达到高
的感觉过于强烈的原因吧,她的眼神亦如同酩酊大醉一般散乱迷茫。
我用
裹住她
动的
尖,不停地“啾---”地
着也拉伸着那蓓
。接着,仅仅一瞬间“喀-”地使用了我的牙齿,而“啊啊啊啊啊啊--”老师以格外大的声音喊了起来,用尽全
力量紧紧地抱住了我。
从老师的
里向外散发着热量,稍稍带着不可思议的表情朝这里望过来。老师是比较传统的人……老师不但传统而且纯清。可能这世上不会有比老师更纯清的人,因此她说不定从未有过这种经验。
本是全新的内
已经变得
淋淋的,
艳的阴
隔着已经
透的内
一清二楚地显现出来。
在我双手的
动下,老师的
房渐渐浮上了一层淡红色,而经过我
弄的
尖也涂上了
的绯红色。我尽量地拨弄着,轻轻地弹着,磨着,让那小樱桃充分地
立。
被所爱的人发出的旋律挑起快感,按照自己的愿望随意地摆弄动人的女
,我想对一个男人来说这就是最幸福的时刻了。
左右
房交替着,一次又一次不觉厌倦地疼爱着它们……老师甜美的音律,让我听得入迷。
向着那柔
鼓涨的山丘之下伸出手,我的指尖贴上了那温热的谷地。
用食指与中指挟住她好像已经
得已经有些发痛的屹立着的
尖,“嗯-!”
(真是漂亮啊,芳子老师的
……真的,仿佛花朵的蓓
一般美丽。)
(芳子老师……仅仅是
就……?!)