…听我的节拍……1……2……3……4……对，继续……哎哟……又踩人家……再来……

        不对……你咋那么笨呀……唷唷唷……这下踩得好痛啊……哎呀，汗水都整出来了……这

        曲终于完了，休息会吧……猴子学舞让在场的几个人都笑了起来。

        文惠看到的就是小唐的一味指责，那样会更让对方手足无措，又怎么能学得会呢？音

        乐又起，小唐还在气没起，她走过去说：“我来试试看，看能不能教他。”

        小唐：“他呀，纯粹的舞盲，我看别指望了，不信你就试试看吧……”

        小唐离开后，文惠小声地对他说：“舞并不难，很好学的，别紧张，放松一点，

        舞时，为啥俩人的动作能一至呢，是因为其中一个人要给另一个人信号，让对方进还是退，

        这个信号就是在手上传递。你推，就是让对方退，你拉，就是让对方进……”她拿起他的

        手作推拉的示范动作：“在舞场上，一般都是男方带着女方，你现在不会，我就带你，

        等你会了就可以带人了。”她左手放在他的肩膀上，右手抬起：“来，托着我的手，右

        手搂着我的腰，对，就是这样，你记住男左女右，开始时你就要先出左脚，不要想到是在

        舞，就当是在走路就行了，只不过是在踩着音乐的节拍走。我喊1234，当数到最后一个

        数时就开始，好吗？”

        猴子：“好，你这样一说我轻松多了。”

        文惠带着猴子是要费些力气，但总算也能走上几个音乐小节：“别把腰躬着只看地上，

        要保持抬的姿势才好看。”她慢慢地贴近他，防止他往地下看，边拉他的手时嘴上

        还说着：你进。推他时又说：你退。

        如果没有人看，猴子可能还会学得快点，有几双眼睛不时地投向他们，猴子有些压力，

        也想得更好，神经绷得紧紧的但事又不如所愿，往往叫退的时候他进，俩人的就碰

        在一起，也会踩到对方的脚，叫进的时候他又退，俩人又分得开开的。一曲下来俩个都在

        着气：“算了，我不是这材料，看把你累的。”

        文惠：“没关系，我看你进步也大的，也能走着些节拍了。我想想，是不是你有些

        还没理解，或者才跟不上，也许是我的方法不对。这样，下一曲的时候我们步子不要走大

        了，先作重复动作也许会学得快些，进四步、退四步，反复这样，点子走对了再加大脚步，

        好，就这样。”

        在文惠的指挥下，他们搂着、摇着、进退的步伐还不到十公分，只有这么两个动作，

        进四步、退四步猴子也能行。哈哈，原来舞这么简单，难怪世上那么多的男女喜欢舞，

        这可是名正言顺可以搂着别的异一起摇摆，当然舒服呀，这腹、大的接，有时还

        能碰碰对方的，猴子想着想着又想到了在她的家里，那手也不是静静的放在那里了，而

        是在文惠的腰上抚摸了起来，下有意地往前着……

        开始时文惠还在沾沾自喜能很快地教会他舞，渐渐地她查觉了老在自己肚上着

        的东西越来越了，想让开一点等他的那个自动下去也不敢，他们之间的空隙大了反而

        会让别人看到胡乡长裆下的帐蓬，她只有让他贴着，也不敢看他，只有小声地提醒他：