即使我满腹怒火，仍然被他的声音引。他似乎唱的是俄语，简单的两段发音反复地唱，我听不懂他在唱什么，也不知他的发音好坏，只是听到他的声音在高的时候清远悠然，似乎是旷野上高高的一抹风；低的时候婉转优美，像是绽开了一丛花。

一阵水一样的前奏过去，他唱起来。

，我在梅子羡慕的目光中走到讲台上去，站在聂唯阳的边。

我心不在焉地跟着念。

“不要耸肩，要放平。”聂唯阳站在我后，将手放在我的肩膀上。

“很好，”他握拳在嘴边轻咳一下，“现在慢呼慢吐，将嘴张开，象打哈欠一样，缓缓将气呼出，发“S”声音。”

我的声音猛地一颤，因为那混的拇指在我背上缓缓地画着圈子，很慢很慢地，着，压着，转着圈子，这摸法让我觉的……非常色情。这变态。不能发作，不能发作，我在心里默念，否则就别想在这学校混了。

整我啊？叫我在一教室的人面前张大嘴出打哈欠的样子？我不动，拿眼睛瞪他。

声音

不是我疑心，我真的听见了他咽口水的声音。

聂唯阳停了一下，说：“同学，是‘啊’和‘衣’的音，不是‘爱你’的音。”

他拿着那教鞭打量我的神情，让我觉得他似乎是想拿那教鞭玩弄我的，没有理由，就是有那种强烈的直觉。他的教鞭在我的前晃来晃去，我知这个变态随心所已经到了一定的境界，生怕他在大庭广众之下出什么惊世骇俗的举止，他不要脸我还是要的，于是赶紧合微笑：“老师我知了，别拿教鞭罚学生啊。”

聂唯阳沉默了一下，然后一本正经地说：“同学，这不是教鞭，这是指挥棒。”

又是一阵哄堂大笑。

看着他修长双手行云水般在键盘上过，他的吐出动人的声音，我不禁有点迷惑，无法把这个人跟昨天婚礼上恶劣地强要了我的人联系起来。

“让你的腹腔控制呼，在咙里发出来，跟着我。A――I――”他示范发声。

梅子小声说：“哇！”

“同学，不要不好意思，声乐的学习是一件很严肃的事，”聂唯阳一本正经地说，“来，大家给点掌声鼓励她一下。”

我翻白眼。承受个屁。你想都别想。

他得寸进尺，靠近我，眼睛深深地看着我，手中的教鞭在我前指点：“你刚才的发音不对，要从你的腔发音，从这里……”

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掌声轰轰的响起来，连后排的领导都在鼓掌。我不得已，只好照。

“很好。”他叫我停止，“你的吐气很均匀，这能证明你的很好，能够……”他看着我，眼中别有深意，“承受很多事。”

我气到咬牙切齿，在这场合却对他无可奈何。他终于放过我叫我回到座位，自己坐到钢琴前：“我现在合键盘来为大家演示一下正确的发声方法。”

第一节下了课，梅子仍然沉浸在兴奋中：“天！他好帅！他的声音好好听！他弹钢琴的样子好迷人啊！而且他好幽默！苏苏，我真羡慕你！啊，他的眼睛，苏苏，你有没有发现，他的眼睛好魅惑

教室哄堂大笑。

“好，现在我们来示范一下发声练习，同学，你跟着我。”他还没玩够。