差到既无法感知到自己的神波动、也难以察觉到他人神波动的地步。

        针尖刺破肌肤时，他的眼了一下，忍不住开口问：她每次磕磕碰碰之后都得打针吗？

        暴动时过分夸张的破坏能力背后，是他极差的神波动感知能力。

        而宋曦就在一旁全程看着。

        可以说，药就是他的命。

        如果没有药，他早就在某次暴动中癫狂至死；如果没有药，他本活不到今天。

si  m  i  s  h  u  wu.  c  o  m

便又被他自己默默咽了下去。

        在今天以前，在他或主动或被动地尝试过的那么多方法中，能让他保持清醒的有效途径只有一种：

        老师是向导，把你一路背过去肯定很吃力，还是我来吧。

        无法感知到自己的神波动，意味着他几乎没有控制自己的神海的能力，所以和其他哨兵相比，他更容易陷入暴动，也更频繁地陷入暴动。

        然后在宋曦起的一瞬间，她小声说：谢谢哥哥。

        可清楚归清楚，看到两个孩子之间并没什么相不来，而且还表现出一副极其和谐有爱的场景时，老师什么也没说，笑着同意了宋曦的请求。

        几分钟后，三人便到了医务室。

        还是让她先去打一针那个什么因子吧。

        声音很小，小得跟蚊子嗡嗡似的，老师没听见，但为哨兵的宋曦却听得一清二楚。

        医务室老师对类似于阿声这样的状况已经见怪不怪了，熟练地从冰箱冷藏区取出凝血因子、注入溶剂、入注，最后注入阿声的血里。

        宋曦顿了顿，垂下眼，说：因为我和他们不一样。

        宋曦利索地在阿声前蹲下，阿声迟疑了一会儿，在老师的柔和的眼神下缓缓靠近他，然后小心避开膝盖的摩碰撞，俯趴到他背上。

        差到了什么地步呢？

        想到那紫红的血是因自己而起，宋曦又主动帮老师将阿声背到了医务室，但说起原因，他却又找了个相当敷衍的借口。

        用药。

        阿声意外：但你不是哨兵吗？

        因为他是个有先天缺陷的哨兵。

        医务室老师正忙，没空理会他，还是阿声给他解释：老师说，现在要好好打针，等我长大了就不需要了。

        其实这话也就能骗骗和宋曦年纪相差不大的阿声，毕竟老师心里很清楚：成年向导的能虽弱，但也不至于弱到连个孩子也背不动的地步。

        那也要打针的。

        是吗我还以为和我一样呢

        而难以察觉到他人的神波动，就意味着他几乎无法收到向导通过神波动传达的安抚信号，所以他无法像其他哨兵一样通过接受神疏导来脱离暴动状态。

        可他也只是微微顿了一下，然后便率先迈开了步子，朝医务室的方向走去。

        可我认识的那些塔里的哨兵，他们都很少生病的，就算生病了也从来不打针，休息一会儿就好了，为什么你要打针呢？